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鄭州大學(xué)的漢碩考研難嗎?怎么復(fù)習?(含22考研真題)

2022-05-23來源:海文考研

 

考研專業(yè)課是考研中非常重要的一部分,特別是對于跨專業(yè)的同學(xué)來說,那就是難上加難呀!考研復(fù)習必須首先了解每個科目的試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)、題型及分值比例,才能更有針對性的復(fù)習。

下面海文考研小編總結(jié)分享鄭州大學(xué)漢碩題型分析及題型結(jié)構(gòu),幫助各位考研er們更加理解出題思路。

一、初試考試科目:

① 101 思想政治理論

② 201 英語(一)

③ 354 漢語基礎(chǔ)

④ 445 漢語國家教育基礎(chǔ)

二、試卷結(jié)構(gòu)分布:

354漢語基礎(chǔ)題型(150分):

一、填空題---30分

二、選擇題---10分

三、名詞解釋---20分

四、古文翻譯---10分

五、分析題---20分 (義素分析,句子結(jié)構(gòu)分析,同義詞辨析)

六、簡答題---20分

七、論說文---40分

445漢語國際基礎(chǔ)教育題型(150分):

一、填空題---30分

二、判斷題---10分

三、簡答題---10分 (跨文化交際)

四、簡答題---20分(對外漢語教育學(xué)引論)

五、教案寫作---40分

六、案例分析與寫作---40分

三、專業(yè)課題目風格

專業(yè)一:

填空題:題目比較基礎(chǔ)和常規(guī)

選擇題:以往的選擇題都比較常規(guī),2021年的題目相對靈活

名詞解釋:名詞解釋全部是書上的常規(guī)題,作答時注意舉例

翻譯題:節(jié)選文中段落進行翻譯

分析題:義素分析 句子結(jié)構(gòu)分析 同義詞辨析

簡答題:題目多來自課后習題,也有一部分題目需要結(jié)合幾部分的內(nèi)容回答

論說文:考察內(nèi)容還是課本基礎(chǔ)知識

2022年真題

一、填空題(30分共25道題每空一分)

1.現(xiàn)代漢民族共同語是以北京語音為標準音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以( )為語法規(guī)范的普通話。

2.北方方言中,江蘇長江以北地區(qū)鎮(zhèn)江以西、九江以東的長江南岸沿江一帶是()。閩東方言以( )為代表。

4.音位的劃分標準有( ),互補分布和音感差異。

5.舌尖前、高、不圓唇元音是( )

6.“學(xué)”的韻腹是( )

7.民族共同語春秋時叫做(),漢代起叫做通語,明代改為( )。

8.現(xiàn)代漢語的詞匯特點:雙音節(jié)詞占優(yōu)勢,同音語素多,( )。

9.造成不同音色的條件:發(fā)音體不同,發(fā)音方法不同,( )。

10.字形編碼法、字音編碼法、( )。

12.震憾人心錯字改正( )

13.精簡字數(shù)的手段

14.國際音標的規(guī)則

15.蓋別墅和包餃子的中性賓語屬于()賓語

16.......馬虎不得”中的補語是()

17."你是不是哪兒不舒服?”是疑問句中的哪種類型?( )

二、選擇題

1.電視機有( )個語素

A. 1 B.2 C.3 D.4

2.“雷峰塔”“塔里木盆地”和“一座塔”中的塔分別是( )

A語素詞字 B.詞語素字 C.語素 字 詞 D詞字語索

3.下列選項中哪一項中的“一”讀音不同( )

A.一般 B.一樣

4.選擇下列哪一個“慢一點”是補語( )

A.走得慢一點 B.愿意慢一點 C.不能慢一點 D.喜歡慢一點

5.下列哪一個不是主謂謂語句( )

B.…一人一包

C.咱們誰也別忘了誰

D.他的脾氣不太好

6.選不同的項( )

A我和我的小伙伴驚呆了

B…急壞了

7.下列哪一項中與“挖坑”的賓語是一種類型?

8.下列哪個是關(guān)系義場( )

A害蟲一益蟲 B.初試一復(fù)試 C.教師一學(xué)生

三、名詞解釋(一題4分,共20分)

1.音素 音位 2.主謂句 3.句型 4.詞匯單位 5.關(guān)系義場

四、古代漢語

(給了一段話,簡體,讓翻譯成現(xiàn)代漢語10分)

原文是齊晉羣之戰(zhàn)里的“逢丑父與公易位?!嗣庵??!?

五、分析題(20分)

1.義素分析

嬸嬸 舅媽 侄女 姨夫

2.層次分析

喜歡看踢足球的學(xué)生都來到操場了

六、簡答題(20分一道題)

問問題經(jīng)常問“你多高”“你多重”卻不問“你多矮"“你多輕”,分析這一語言現(xiàn)象。反義詞的不平衡現(xiàn)象

七、論說文

有人認為寫繁體字是堅持中國文化,簡體字是割裂中國文化,你怎么看有人說應(yīng)該恢復(fù)繁體字,有人提倡簡體字。請發(fā)表你的看法。

專業(yè)二:

填空題:有些題的復(fù)現(xiàn)率非常高

判斷題:比較簡單,要求把握好課本內(nèi)容

簡答題:1個跨文化的簡答,2個引論的簡答,都是??济?點

教案:給出一段對話,針對詞匯、語法點、語法結(jié)構(gòu)進行教學(xué)

案例分析:給出一個論點,就論點結(jié)合案例進行寫作

2022年真題

?、填空(?個2分,共30分)

1.秦始皇實行( )統(tǒng)??字,貨幣,度量衡

2.中國地理具有(地形復(fù)雜,?候多樣)特點,為中國?化的豐富內(nèi)涵和多元特點提供了有力的發(fā)展條件。

3.?河流域中( )是zui早zui悠久的的發(fā)源地

4.四?菜系( )

5.闕的作?有兩個,?個是( ),另?個是表示主人的尊卑等級

6.荀?認為( )即天道不能?預(yù)人事,自然界和人類社會各有??的發(fā)展規(guī)律,因此社會著治亂的根本在人不再天。

7.歲寒三友( )

8.秦始皇統(tǒng)?中國加強國家管理九州,九州的長官是( )

9. 《詩經(jīng)》中的?雅頌,頌是?來( )的?樂

10.?門慶以( )為姓氏

11.祭酒相當于現(xiàn)在的( )

12.鄭和下?洋zui遠到達了?洲東海岸的( )

13.( )《千?要方》《千?翼方》

14.( )傳教士先行者和奠基人

?、判斷(每題1分,共10分)

1.神農(nóng),在古代神話中是太陽神。主要在南?活動,因南方屬火又叫炎帝。()

2.漢代經(jīng)學(xué)研究始于五經(jīng),是詩書禮易春秋。( )

3.諸葛亮,孔明,名字意義相關(guān)( )相同

4.太學(xué)是公辦學(xué)校,鴻都門學(xué)是私學(xué)( )都是官學(xué)

5.?藏?治區(qū)成?于1965年9?( )

6.弘景的弟?鑒真,東渡?本創(chuàng)立日本律宗( )

7.美國?語境文化國家( )

8.漢賦四大家是司?相如、揚雄、班固、張衡( )

9.云貴高原被稱作世界屋脊( )

10.“?”會意字( )

三、簡答(?題10分)

?語?交際與語?交際的區(qū)別?

四、簡答(?題10分,共20分)

1.對外漢語教學(xué)的基本教學(xué)原則

2.傳授式和發(fā)現(xiàn)式教學(xué)

五、教學(xué)設(shè)計(40分)

房間?可以上?

教學(xué)對象是已掌握200詞的外國學(xué)習者

娜娜:美愛,你住在六號樓,是不是?

美愛:是。

娜娜:房間?可以洗澡嗎?

美愛:可以。房間?有電視,電話,還可以上?。

娜娜:我也想搬過去,房間?可以做飯嗎?

美愛:房間?不可以做飯。有?個公共廚房,那?可以做飯。

語法點:

1 … ,是不是?

2 覺得

3 能愿動詞“可以” (房間?可以上?)

要求有教學(xué)對象,教學(xué)?的,教學(xué)內(nèi)容,有必要的教學(xué)環(huán)節(jié)(特別指出了板書和教學(xué)反思) 教案語?點

1、 ……是不是?

2、能愿動詞可以

3、覺得

六、案例分析(40分)

什么是好的語?教育?

材料?

繆可馨?殺,被推測為很可能與?篇滿是紅?批改痕跡的作?有關(guān)。

關(guān)于應(yīng)試教育的“在*校中語?分數(shù)拉不開差距所以學(xué)?更愿意把時間精?花在理科和英語上”

材料?

溫儒敏如何成為?個好的語文?師“好的語?教育不是冰冷機械的美學(xué)分析,不是把古?掰開了揉碎了分析形象和思想,語?能?的培養(yǎng)應(yīng)該是在自由的空間中創(chuàng)作,不應(yīng)該是只教字詞句”

材料三

家?關(guān)注改革,經(jīng)典課?刪減仍然會引起家長和社會輿論。許多經(jīng)典篇?被刪減,如《背影》、《秦論》、《孔雀東南?》

總結(jié):2022年考的依然是基礎(chǔ)的題型,不過有一些點是歷年的真題沒有出現(xiàn)過的,但大家只要認真地復(fù)習課本都是沒有問題的。專業(yè)一簡答題今年考察的其實是反義詞的不平衡現(xiàn)象,這道題不在課本的正文里,而是在課后題,所以對于鄭大來說,課后題也是非常重要的。鄭大的古代漢語之前是會考關(guān)鍵詞的翻譯,從18年之后是以給文中段落翻譯的形式來考察。

四、復(fù)習方向

現(xiàn)代漢語

現(xiàn)代漢語的每個章節(jié)都非常重要,各個題型對每個章節(jié)都會考,相對來說分值占比zui小的是修辭部分,一般只占5-7分,所以修辭可以簡單的背一下。語音和語法兩個章節(jié)犄角旮旯所有的細節(jié)部分都要弄懂,并且需要不斷的輔助刷題,以鞏固知識。只有刷題才知道某個知識點自己掌握的牢固不牢固。題目不停變動,以測試知識點掌握的靈活與否。文字詞匯比較簡單,背熟即可,修辭部分不太重要,名詞解釋挑出來背會即可。具體能復(fù)習幾遍,因人而異,現(xiàn)代漢語這本書不求遍數(shù)多,只求背的扎實,把知識理解得透。鄭大對于現(xiàn)代漢語的考試,全都是書本知識,所以對這兩本書必須做到細致入微,扎實牢固。

古代漢語

古代漢語部分只占10分,但是每年必考,題型主要是一段古文,需要加標點和翻譯。這段古文是從《古代漢語》1-4冊中選取的,但從近十年的真題中總結(jié),有五年且都是近幾年是從*一冊中選取的,所以我們的復(fù)習重點應(yīng)放在*一冊,其中有四年考到了*一冊的*一單元,所以*一冊*一單元是重中之重,我的復(fù)習方法,是從網(wǎng)上找到每篇古文的譯文,對照著原文進行翻譯,了解故事內(nèi)容,并對重點詞匯進行背誦。古代漢語的復(fù)習可以開始的晚一些,每天看一遍譯文,看一遍原文即可,一個月就可以復(fù)習完2冊,如果時間充足,可以看3、4冊。因為分值占比較少,還不容易的高分,所以不要過多的浪費時間在古代漢語部分。

引論

這本書的特點在于:全書密密麻麻的字,很難發(fā)現(xiàn)哪句話是重點,所以你需要從題型入手,因為這本書只考簡答題,所以一些小的碎的知識點就可略過。根據(jù)鄭大的出題風格,可從書中總結(jié)出簡答題。這本書知識點比較專業(yè),比較難,所以背起來比較難,必須重復(fù)。

文化要略

這本書很厚,它的特點就是全書非常有意思,像在看小說一樣,但是知識點也非常的繁雜,很多細節(jié)容易忽略,而鄭州大學(xué)是只考考填空題和判斷題的,所以細節(jié)必須注意到。關(guān)于細節(jié)問題,可以把書中的各個小知識點總結(jié)出來,只總結(jié)填空題,然后就背誦整本書的填空題??梢詫⒖胀诘?,背寫幾遍,這本書的復(fù)習要點就是按題型背誦。

跨文化交際

跨文化交際分值只占10分,且書本知識也不多,所以可以開始的晚一些,書很薄,幾天就可以背一遍。

五、時間安排

6:00-----7:30 單詞 精讀

8:00-----10:30 現(xiàn)漢

10:30-----12:00 引論

12:00-----14:00 午飯 休息

14:00-----16:30 英語

16:30-----18:00 政治

19:00-----20:30 文化

20:30-----22:30 自由安排(做題)

22:30-----23:00 古漢(后期跨文化)

 

 

漢碩

 

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