2023-01-31來源：海文考研
本人本科就讀于廣東肇慶某二本大學(xué)商務(wù)英語專業(yè)。大三第二學(xué)期結(jié)束后正式開始準(zhǔn)備，全身心投入，最終考了407分，排名第三，超過目標(biāo)20多分，總體來說比較滿意?，F(xiàn)將考研經(jīng)驗(yàn)以及研究院考研基本概況介紹如下，將重點(diǎn)介紹筆試備考經(jīng)驗(yàn)，希望能對后續(xù)有意選擇廣東外語外貿(mào)大學(xué)的考生有所幫助。
廣東外語外貿(mào)大學(xué)是珠三角地區(qū)熱門的外語類學(xué)校，錄取分?jǐn)?shù)比較高，外語類專業(yè)幾乎不接受調(diào)劑。而且，商務(wù)英語研究是廣外的特色專業(yè)，專業(yè)競爭也很激烈，所以很多人望而卻步。但是，廣外并不歧視本科學(xué)歷，初試成績占比60%。所以，除了刻苦努力之外，掌握正確的初試備考方法也極其重要。
雖然大家都學(xué)了很多年的英語，但做起題來還是挺困難的。專業(yè)課有兩門，一門是英語水平測試、另一門是寫作與翻譯。先說英語水平測試。
水平測試總要題型是：完型、詞匯辨析、改錯(cuò)、閱讀。大三下學(xué)期開始，一天看一篇雙語外刊，我打印的三本都看完了，有的看了好幾遍。接下來我按題型分享一下我的經(jīng)驗(yàn)。完型：完型比較簡單，跟專四差不多，不需要變形，直接選單詞填空。我沒有買專門的復(fù)習(xí)資料，打印了一些師姐發(fā)出來的完型練習(xí)題，備考中期做了一下。因?yàn)榫毩?xí)題中很多都是要變形的，比廣外的難，所以我就沒做了，做完全部真題，然后精讀。詞匯辨析：針對這個(gè)題型我主要是背單詞。我先是背完了5000詞，然后10000詞，考研英語分級詞匯記憶寶典（考研英語分級詞匯記憶寶典個(gè)人感覺不好用，字小，內(nèi)容多。但有人說上面的辨析不錯(cuò)）。但后面沒有復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時(shí)好多見過的單詞想不起來。有人說詞匯辨析有很多出現(xiàn)在付博的輔導(dǎo)班，在B站有資源，但我只看了一點(diǎn)，所以有時(shí)間的話最好還是看一下。我還用了**背單詞，覺得很不錯(cuò)，但因?yàn)橛玫氖瞧平獍妫环馓柡缶蜎]背單詞了。閱讀：我刷完了練習(xí)題，做了部分改革前的題。今年有一篇閱讀跟海文的一篇差不多，是專八的真題，但我錯(cuò)過的又忘了正確答案了，所以對答案時(shí)要真正理解文章說什么。改錯(cuò)：我花時(shí)間最多的一個(gè)題目。刷了三遍高校專八改錯(cuò)，然后是華研2遍，沖擊波綠皮2遍，還有海文。高校專八跟綠皮感覺挺多錯(cuò)誤的，要注意不要被誤導(dǎo)了。我有一本專門的改錯(cuò)筆記，按分類歸納。但后面沒有騰出時(shí)間復(fù)習(xí)，所以復(fù)習(xí)還是很重要。跟研友們組了個(gè)專門討論真題的群，把比較久遠(yuǎn)的真題都做了一遍然后討論了。其實(shí)沒有答案的、比較舊的真題我個(gè)人覺得可以不做，而且題型也不一樣。群里可以討論看了答案還不太懂的真題。
另一門專業(yè)課，翻譯與寫作。用到的資料：顧家北的《手把手教你雅思寫作》、《專八精選范文100篇》、《托福寫作范文》、《快速通關(guān)》、《華研翻譯》、《海文翻譯》、雷銘十二天的視頻。首先是快速通關(guān)上的練習(xí)，除了美文賞析，我都翻譯了一遍。還考了三筆，考試前刷了三筆真題翻譯部分，讀了政府報(bào)告，看了雷銘十二天的視頻。暑假開始翻譯華研前面部分，有解析，我覺得很不錯(cuò)。又翻了幾篇海文，都是隨意挑的。我翻譯完之后會(huì)用不同顏色的筆修改，翻譯不是翻過一次就夠了，要多翻。對于作文先看了顧家北的《手把手教你雅思寫作》，我覺得很不錯(cuò)，不要太晚才開始看這個(gè)。接著是找個(gè)研友互相批改作文，我們只寫了真題上的作文，甚至沒有寫完，比較久遠(yuǎn)的就沒寫了。一邊背《專八精選范文100篇》跟《托福范文》，我是挑著來背的。并不是一字不漏背下來，是分析別人的框架，句法，內(nèi)容要點(diǎn)等等。
Summary也有一個(gè)專門的群，大概五個(gè)人左右吧，因?yàn)槿硕嗔诵史炊鴷?huì)低。每周固定一個(gè)時(shí)間，先自己寫了真題上的Summary，然后發(fā)到群上互相看一下。再一段一段討論summary的要點(diǎn)。
日語我是零基礎(chǔ)。大三才開始學(xué)日語，一整年下來老師只教到初級12課。老師領(lǐng)進(jìn)門后就開始自己看視頻學(xué)，我看的是蔥花老師。大三的寒假，學(xué)完了初級上，下學(xué)期老師上日語課的時(shí)候，我?guī)缀醵紱]聽，自己看日語，一直學(xué)到中級上冊。中級上冊開始的比較慢，所以后面有點(diǎn)慌了，2倍速聽課，效率不是特別高，導(dǎo)致很多地方覺得陌生。學(xué)習(xí)的順序是先讀單詞，然后學(xué)語法，學(xué)課文，再做課后的練習(xí)。老師的語速比較慢，可以調(diào)到適合自己倍速看。學(xué)完初級后，開始做《N3新日語能力測試閱讀》。閱讀還刷完《張蓉蓉N2閱讀考研思想政治理論考點(diǎn)全解》，后面的模擬題沒有答案，所以我只做了有答案的。改完答案后，自己再大概翻譯一遍，注意一下不會(huì)的語法框架。我買的是二手的書，書本很花，每次寫都特別煩躁，后來才發(fā)現(xiàn)有PDF版。所以，很多資料都是有電子版的，可以省掉不少錢跟麻煩。
日翻中在復(fù)習(xí)閱讀的時(shí)候順便復(fù)習(xí)了。中翻日可以用書本課后的翻譯題練習(xí)，我還用了《二外日語對策·詞匯、閱讀、翻譯》和《二外日語真題強(qiáng)化》，隨便挑幾句來翻譯。我找了研友一對一互相批改翻譯。看經(jīng)驗(yàn)帖有師姐推薦《海文二外日語真題》這本書，我在圖書館借了，但完全沒看。所以，學(xué)習(xí)不在數(shù)量，而在質(zhì)量。我很多書本都是在圖書館借的，然后在草稿紙上作答。
我只背了初級上下冊的單詞。看真題的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)很多語法跟單詞都不會(huì)，有幾天嘗試讀了一下《二外日語對策·詞匯、閱讀、翻譯》里面的單詞，然而發(fā)現(xiàn)沒啥用。比較久遠(yuǎn)的真題很難，近幾年的比較簡單，會(huì)有重復(fù)出現(xiàn)的真題，但不多。今年的日語也比較簡單。我先寫了幾套真題，后面一邊寫、一邊認(rèn)真查字典、分析寫過的真題，不懂的立馬問日語群的小伙伴。這個(gè)可以開始的早一點(diǎn)，因?yàn)闆]時(shí)間了，05年的我甚至都沒寫。開心詞場用來被日語單詞挺好的，但我用的不多。
日語我大部分時(shí)間都花在了課本基礎(chǔ)知識上，主要針對詞匯跟語法題。我專門有一本日語語法的筆記，按多種分類方法來記。比如各種動(dòng)詞的變形方法，各個(gè)助詞的用法，前接基本型的有哪些，接命令型的又有哪些等等。做題不太確定時(shí)，翻出來很好用。遺憾的是，后面我沒有時(shí)間回過頭來復(fù)習(xí)一遍。我買了一本N2的藍(lán)寶書，暑假的時(shí)候看了，覺得很難就放棄了。后來打印了N345藍(lán)寶書，考試前一個(gè)月讀了一遍，建議熟悉掌握。初級的單詞我讀了無數(shù)遍，也聽寫了好幾遍。發(fā)音形同、漢字相同、濁音、促音等這些我也會(huì)分類做筆記。
政治我是全程跟的郭繼承老師的課程。我用的書并不多，有《王海軍知識考研思想政治理論考點(diǎn)全解》、《王海軍模擬題》《王海軍四考研政治密押三套卷》、《郭繼承的小黃書》《徐八》。八月份才開始學(xué)政治，看的是郭繼承老師的視頻，搭配考研思想政治理論考點(diǎn)全解這本書。每聽完一單元就做一單元模擬題的選擇題，在草稿紙上作答。模擬題第二遍在書本上作答，錯(cuò)了用紅筆標(biāo)記。第三遍只看紅色的地方。經(jīng)常錯(cuò)的地方，就回來看書本這章的知識。選擇題刷了一遍真題和考研政治密押三套卷，但沒有回頭復(fù)習(xí)，所以記不住。看到大家都在刷各種題，于是我打印了郭繼承的考研政治密押三套卷并做完了。我還打印了王海軍的考研政治最后成功五套卷，但沒什么時(shí)間了，只做了一套。政治我也有筆記，主要及容易混淆的知識點(diǎn)，郭繼承老師的課上會(huì)教你怎樣做筆記。容易“戴錯(cuò)帽子”的我也會(huì)記下來，考試當(dāng)天才看了別人總結(jié)的戴帽子的筆記，進(jìn)考場發(fā)現(xiàn)自己剛看過的就不會(huì)，氣死人了。關(guān)于背書。我一直有關(guān)注郭繼承網(wǎng)上（我覺得這類網(wǎng)上少點(diǎn)為好，多了反而都不看），他會(huì)發(fā)一些真題講解，我沒有看完，有時(shí)間的話最好還是看一下吧。11月會(huì)有個(gè)30天背誦，我堅(jiān)持下來了。然后熟讀了海押三。離考試不夠20天了我才買了郭繼承的小黃書20題，狂背。背海五的人比較多，我也看了幾眼大題，但沒有時(shí)間去背了。其實(shí)，專注于一本就夠了。
從暑假開始，基本都是一個(gè)人備戰(zhàn)。一個(gè)人住在宿舍，一整層樓沒幾間宿舍亮燈。一個(gè)人去圖書館，一個(gè)人去吃飯等等。但后來慢慢跟圖書館的人混熟了，而且碰到挺多認(rèn)識的人，就會(huì)跟他們聊聊天。暑假的時(shí)候一個(gè)研友棄考了，不堅(jiān)定的我受了一些影響，但想到努力了那么多，還是堅(jiān)持下去了。每次過度悲傷的時(shí)候我都會(huì)想，每次的困難最后不是都過去了嗎。暑假是最難熬的階段，我八點(diǎn)多或九點(diǎn)多才去圖書館，但我每天應(yīng)該做什么我都會(huì)提前安排好，沒有用什么軟件，靠的是我的爛筆頭。中秋節(jié)、國慶節(jié)等該去玩的時(shí)候我都去玩了，放松心情是可以，但要視能力而定。我宏觀的計(jì)劃并沒有做好，所以很多東西沒有時(shí)間去復(fù)習(xí)了。我最討厭復(fù)習(xí)學(xué)過的東西，所以我經(jīng)常發(fā)呆。一定要警戒自己，不復(fù)習(xí)等于沒學(xué)?？荚嚨臅r(shí)候，兩天都在流鼻涕、咳嗽。我?guī)Я吮乇O(jiān)考老師不讓我?guī)нM(jìn)課室。中午睡不著，還巨頭疼。但試卷一發(fā)下來，專注著就啥事也沒有。依然有條不紊的作答，甚至有幾科剩了好多時(shí)間。所以，沒啥好慌的。把孤獨(dú)和知識點(diǎn)都戰(zhàn)勝了，我們就成功了。
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