2021-09-01來(lái)源:海文考研
在考研寫(xiě)作中,用詞準(zhǔn)確、句式正確多樣及邏輯嚴(yán)密都是評(píng)判作文是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)。一旦表達(dá)錯(cuò)誤百出,這篇文章就很難得高分。下面總結(jié)了考研英語(yǔ)作文常見(jiàn)的6種表達(dá)失誤,幫助大家避免失誤。
1. 漢式英語(yǔ)
漢式英語(yǔ)是受漢語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境和思維影響而寫(xiě)出不地道的英語(yǔ),在詞匯、短語(yǔ)、句子結(jié)構(gòu)上都有不同程度的漢式英語(yǔ)出現(xiàn)。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)會(huì)削弱作文的表現(xiàn)力,要特別注意。
例:
誤:No matter how to do, we still can’t change his idea.
正:Anyway, we still can’t change his idea.
2. 句子累贅
在使用英語(yǔ)表達(dá)時(shí)常常因不清楚短語(yǔ)意思而重復(fù)表達(dá),造成句子累贅的現(xiàn)象。
例:
誤:The purpose of the letter is to explain, he will give up the university degree.
正:The letter is to explain, he will give up the university degree.
3. 搭配不當(dāng)
搭配不當(dāng)指詞匯之間不能互相搭配,或是違反了某種語(yǔ)言習(xí)慣。常見(jiàn)有主謂搭配不當(dāng)、動(dòng)賓搭配不當(dāng)、主語(yǔ)和表語(yǔ)搭配不當(dāng)、修飾成分和核心詞搭配不當(dāng)?shù)取?/p>
例:
誤:This higher method has been introduced, which gives to productivity growth.
正:This advanced method has been introduced,which gives to productivity growth.
4. 用詞不當(dāng)
用詞不當(dāng)多指對(duì)詞語(yǔ)的理解不清,忽視詞義范圍大小、感情色彩等情況,特別是對(duì)近義詞、關(guān)聯(lián)詞用錯(cuò)會(huì)造成病句。在下面的例句中,大家要分清個(gè)體名詞和集體名詞之間的區(qū)別。
例:
誤:Each people may have his own opinion on this issue.
正:Each person may have his own opinion on this issue.
5. 句子殘缺
一個(gè)句子要表達(dá)一個(gè)完整的意思,就要有主語(yǔ)部分和謂語(yǔ)部分。如果一個(gè)句子的結(jié)構(gòu)不完整,就無(wú)法表達(dá)出一個(gè)完整的意思。下面句子中For example后出現(xiàn)了謂語(yǔ)動(dòng)詞consult to,但沒(méi)有主語(yǔ),所以要添加主語(yǔ)you使句子結(jié)構(gòu)完整。
例:
誤:You can find hundreds of ways to step out of shadow. For example,consult to an expert or a senior.
正:You can find hundreds of ways to step out of shadow. For example,you can consult to an expert or a senior.
6. 時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)不當(dāng)
由于漢語(yǔ)中動(dòng)詞沒(méi)有時(shí)態(tài)形式上的變化,許多考生在英語(yǔ)表達(dá)時(shí)會(huì)出現(xiàn)出臺(tái)錯(cuò)誤。在下面的例句中,在討論事實(shí)的段落中,應(yīng)使用現(xiàn)在時(shí)態(tài)。
例:
誤:we only had one earth and we could not afford to ruin the environment.
正:We only have one earth and we cannot afford to ruin the environment.
大家在平時(shí)練習(xí)時(shí)一定要細(xì)心認(rèn)真,避免這些常見(jiàn)表達(dá)失誤而失分。
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