隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”以及“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”概念在政府工作報(bào)告以及教*部文件中被不斷提及，并被列入國家2016年經(jīng)濟(jì)工作的重中之重，為響應(yīng)國務(wù)院總理李克強(qiáng)在雙創(chuàng)周上關(guān)于雙創(chuàng)的號(hào)召，進(jìn)一步加強(qiáng)南京市各高校對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理解與重視，南京市江寧高新園區(qū)作為江蘇省高新創(chuàng)業(yè)示范區(qū)，“互聯(lián)網(wǎng)+雙創(chuàng)”產(chǎn)業(yè)在全區(qū)不斷擴(kuò)張與延伸、創(chuàng)業(yè)群體不斷擴(kuò)大。
3月28日，“2016中國?南京雙創(chuàng)教育*端峰會(huì)”在南京江寧高新產(chǎn)業(yè)園區(qū)管委會(huì)報(bào)告廳隆重舉行。該論壇由南京江寧高新園區(qū)管委會(huì)主辦、中科萬學(xué)教育（海文考研）科技股份有限公司承辦、中建環(huán)球投資控股有限公司協(xié)辦。
出席本次論壇的嘉賓有教*部資深教育*家、原甘肅省人大法制委員會(huì)主任委員、西北師范大學(xué)原校長王利民，中華博士會(huì)秘書長張秋龍，南京市江寧高新園區(qū)管委會(huì)主任端俊，南開大學(xué)博士生導(dǎo)師、教授、德州市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會(huì)副主任王建友，萬學(xué)教育（海文考研）*團(tuán)董事長/CEO張銳，中建環(huán)球投資控股*團(tuán)董事長馬亞軍等，南京市20余所高校，以及其他省內(nèi)高校代表共100余人參加了此次*端峰會(huì)。
南京雙創(chuàng)教育*端峰會(huì)會(huì)議現(xiàn)場
雙創(chuàng)教育*家齊聚江寧，共話創(chuàng)業(yè)新生態(tài)
論壇開始前，南京市江寧區(qū)領(lǐng)導(dǎo)一行在江寧高新園區(qū)管委會(huì)親切會(huì)見了萬學(xué)*團(tuán)董事長張銳一行，雙方就南京市“互聯(lián)網(wǎng)+雙創(chuàng)”情況進(jìn)行了輕松愉悅的交流。本次論壇開始，由江寧高新園區(qū)管委會(huì)主任端俊致辭。他對參會(huì)的教育*家、教育工作者和媒體代表表示熱烈歡迎，介紹了園區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展態(tài)勢，講述了園區(qū)引進(jìn)中科萬學(xué)教育（海文考研）科技股份公司就雙創(chuàng)教育進(jìn)行合作的初衷，并預(yù)祝大會(huì)取得圓滿成功。隨后中華博士會(huì)成員代表張秋龍發(fā)表了主題為《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理》的演講，引起了大家對雙創(chuàng)教育的重視。壓軸大戲由中國教育行業(yè)十大杰出人物、萬學(xué)教育（海文考研）*團(tuán)創(chuàng)*人、萬學(xué)董事長、CEO張銳與參會(huì)人員共同分享了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)，介紹了萬學(xué)教育（海文考研）互聯(lián)網(wǎng)雙創(chuàng)教育課程體系及實(shí)際案例，就“互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下的創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新等議題，同與會(huì)嘉賓進(jìn)行了充分溝通與交流。
萬學(xué)教育（海文考研）*團(tuán)董事長/CEO張銳發(fā)表演講
教*部資深教育*家、甘肅省人大法制委員會(huì)副主任委員、西北師范大學(xué)原校長王利民先生在聽取萬學(xué)*團(tuán)張銳對中科萬學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的全*介紹后，對萬學(xué)教育（海文考研）的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程給予高度評價(jià)。認(rèn)為這套課程是國內(nèi)*次研發(fā)出的，比較全*、系統(tǒng)且具備完整理論支撐的就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程，既有理論高度又量化到具體指標(biāo)、非常具有可操作性，令人人耳目一新，振聾發(fā)聵，值得全*推廣。
該課程能解決以下問題：一是讓大學(xué)生認(rèn)識(shí)自己提高自己的心理素質(zhì)能力;二是提供了使得大學(xué)生把自己個(gè)人理想與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的方法;三是認(rèn)識(shí)自己的特質(zhì)以找準(zhǔn)自己在社會(huì)上的定位，這套課程創(chuàng)造性的把學(xué)生自身特質(zhì)與市場需求以數(shù)量表格的形式表現(xiàn)出來，對自己進(jìn)行準(zhǔn)確定位。王校長同時(shí)也指出大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育要想變成課堂教學(xué)，還需要很多功夫：師資隊(duì)伍建設(shè)方面，盡可能選取大家身邊熟悉的人才，建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師庫、人才案例庫。王校長對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)今后的發(fā)展探索提出以下建議：一是不把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)隔離開，兩者同向發(fā)展，適合每個(gè)人的才是zui好的;二是在進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)時(shí)要照顧地區(qū)就業(yè)擇業(yè)觀念差異帶來的影響;三是要分區(qū)分片做好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。
接下來，南開大學(xué)博士生導(dǎo)師、教授，德州市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會(huì)副主任王建友教授作為高校代表，從自己在博士期間創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷開始談起。他認(rèn)為，如果把當(dāng)年的創(chuàng)新經(jīng)歷放到現(xiàn)在的條件下，那么今天成果要更大一些;當(dāng)年的很多項(xiàng)目想要從實(shí)驗(yàn)室轉(zhuǎn)向產(chǎn)品再轉(zhuǎn)向應(yīng)用需要很多東西的支撐，由于缺少資金人脈市場zui終都會(huì)不了了之?，F(xiàn)在宏觀政策對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)給予極大的支持，但創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力尚需進(jìn)一步提升，這就少不了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)。中科萬學(xué)教育（海文考研）在這方面走在了前面。
他認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)zui注重實(shí)效性，從商業(yè)模式、市場渠道擴(kuò)展、資金流管理、財(cái)務(wù)管理等方面來看，很多人都不具備創(chuàng)業(yè)條件，那么比較系統(tǒng)的切合實(shí)際的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)是非常之重要的，中科萬學(xué)在這方面提供了一些自己的干貨，對各類學(xué)生以及相關(guān)的老師都提供了很好的培訓(xùn)條件。
zui后，王教授也以山東德州高新技術(shù)開發(fā)區(qū)為例談到，“中科萬學(xué)在職業(yè)技能方面自有自己一套方法，職業(yè)技能如果能與職業(yè)教育相結(jié)合，這其中的前景還是大有可為的?！?/p>
教*部資深*家王利民校長發(fā)言
人民日報(bào)社民生周刊副總編輯張巨龍代表媒體對本次大會(huì)的圓滿召開表示祝賀;他表示，作為媒體代表聽了萬學(xué)教育（海文考研）董事長張銳的演講也是深受教育，下一步要通過媒體，對于雙創(chuàng)教育宣傳方面給予更大的支持。
同時(shí)，他談到，“南京江寧高新技術(shù)管委會(huì)舉辦的這么一個(gè)活動(dòng)，以及中科萬學(xué)教育（海文考研）股份在雙創(chuàng)教育方面的教育成果既是落實(shí)咱們黨中央國務(wù)院關(guān)于教育方面的一個(gè)切實(shí)的行動(dòng)，同時(shí)也是推進(jìn)高等教育綜合改革，促進(jìn)高校培養(yǎng)更多高質(zhì)量人才學(xué)校，為推動(dòng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)取得成功，他們做的這個(gè)事兒我覺得不僅是利國利民，也是利在當(dāng)代功在千秋的一個(gè)大好事情”。所以，他希望能夠把中科萬學(xué)的這種教育的想法、教育的理念能夠更廣泛的去傳播，教育產(chǎn)品能夠?yàn)楦嗟母咝Ｋ捎茫瑸槲覀儑业碾p創(chuàng)教育作出更大的貢獻(xiàn)。
人民日報(bào)民生周刊副總編輯張巨龍發(fā)表演講
魅力創(chuàng)新平臺(tái)，打造南京市“互聯(lián)網(wǎng)+雙創(chuàng)”新高地
“雙創(chuàng)峰會(huì)”的成功舉辦，是南京市推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的一項(xiàng)重要舉措，是南京市*次以雙創(chuàng)教育為主題的的大會(huì)，在南京市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中具有歷史意義?！半p創(chuàng)峰會(huì)”通過主旨演講、案例分享、沙龍對話等系列活動(dòng)，為南京市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)加速與各大高校融合發(fā)展提供了思想碰撞、行業(yè)交流、區(qū)域合作的機(jī)會(huì)，為江寧區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供了新的思路和空間。峰會(huì)的成功舉辦必將推動(dòng)高校雙創(chuàng)教育體系建設(shè)、加速經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效、創(chuàng)新轉(zhuǎn)型，形成更廣泛的以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為特色的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新形態(tài)。