學科積淀與研究生教育布局

作為川西北地區(qū)重點師范院校，綿陽師范學院在研究生教育領域始終保持著戰(zhàn)略定力。盡管目前尚未獨立設立碩士點，但學校通過"雙軌并行"策略——即深化本科教育質(zhì)量工程的積極構建聯(lián)合培養(yǎng)體系，已與西南大學、四川師范大學等7所高校建立研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地。

學科優(yōu)勢奠定培養(yǎng)基礎學校重點打造的"生態(tài)安全與保護""區(qū)域文化與古籍整理"兩大省級重點學科群，近三年累計獲得國家級科研項目21項。其中，與中科院成都生物研究所共建的生態(tài)學實驗室，為聯(lián)合培養(yǎng)研究生提供尖端科研設備與跨學科課題資源?；瘜W與材料科學學院更依托"核廢物與環(huán)境安全"省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心，形成放射性污染治理特色研究方向，相關領域導師團隊已指導聯(lián)合培養(yǎng)碩士生完成3項核工業(yè)關鍵技術攻關。

特色培養(yǎng)模式顯成效在聯(lián)合培養(yǎng)實踐中，學校創(chuàng)新推出"1+1+1"分段式培養(yǎng)：首年在合作高校完成理論課程，次年進入綿師重點實驗室開展課題研究，最后半年赴企業(yè)實踐基地進行成果轉化。這種模式使研究生既能獲得雙導師指導，又可深度參與地方產(chǎn)業(yè)項目。2023屆聯(lián)合培養(yǎng)畢業(yè)生中，82%的論文選題直接服務綿陽科技城建設，37%的研究成果獲企業(yè)技術轉化。

未來規(guī)劃與考生機遇

隨著2025年碩士點申報工作的啟動，綿陽師范學院正加速推進研究生教育體系建設。校方在最新發(fā)展規(guī)劃中明確提出，將重點培育教育學、生態(tài)學、材料科學與工程3個擬申報碩士點，計劃未來三年投入1.2億元用于實驗室升級與人才引進。

前瞻性布局帶來新機遇學校已與綿陽九院、長虹集團等12家單位簽訂戰(zhàn)略協(xié)議，共建"專業(yè)學位研究生實踐基地群"。在電子信息領域，依托華為ICT學院開展"項目制"培養(yǎng)，研究生可全程參與智慧校園、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)等真實項目研發(fā)。教育碩士方向則與綿陽南山中學等省級示范校共建"雙師課堂"，推行"教學診斷+行動研究"培養(yǎng)模式。

雙導師匹配機制：提前研究合作高校導師研究方向，通過學術論文、在研項目了解團隊特色差異化競爭力塑造：強化數(shù)據(jù)分析、教育技術應用等跨學科能力，學校特別看重解決實際問題的項目經(jīng)驗政策紅利把握：綿陽科技城對聯(lián)合培養(yǎng)研究生提供專項補貼，入選"科技城英才計劃"可獲3-8萬元科研資助

從涪江之濱到中國科技城，綿陽師范學院正以獨特的產(chǎn)教融合模式，為研究生教育開辟新賽道。這里既有百年師范的育人底蘊，更孕育著服務國家戰(zhàn)略的科研基因，等待有志學子共同書寫新時代的研究型成長故事。